簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共3筆資料 檢索策略: "認知".ckeyword (精準) and ckeyword.raw="認知投入"


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    1

    七年級學生進行游離輻射虛擬實驗之實驗行為、學習投入與概念理解相關研究
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 蕭佑珊 指導教授: 張欣怡
    • 本研究主要目的在藉由科學學習過程中,瞭解學習者如何透過實驗提升其學習科學概念,以觀察學習者實驗行為表現與歷程並加以分析。 研究對象為23位台灣北部七年級學生,進行游離輻射虛擬實驗之網路課程─「輻射與…
    • 點閱:530下載:1
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    網路合作學習之團體目標設定、團體凝聚力、團體投入、團體效能與團體表現之關聯性研究
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 王奕鈞 指導教授: 王淑玲
    •   本研究主要探討在網路合作學習環境中,團體目標設定(環境層面)、團體凝聚力、團體投入(行為層面)、團體效能(信念層面)與團體表現之間的相互影響。共有123名(41組)修讀國文課的高中生參與本研究,…
    • 點閱:474下載:26

    3

    探討大學生進行集合式網路資訊搜尋活動中之參與模式、認知投入和搜尋成效
    • 應用科技研究所 /99/ 博士
    • 研究生: 林佳慶 指導教授: 蔡今中
    • 本研究主要探討大學生在進行集合式資訊搜尋活動中之參與行為、認知投入和搜尋成效。集合式搜尋活動是使用者透過社會性網路書籤的服務以集合分散式的取向進行網路資訊的探索。共有101位大學生參與本次研究,並利…
    • 點閱:476下載:4
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